活動(dòng)中班，下面是我為大家收集的幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)“送垃圾回家”的教案設(shè)計(jì)，以及一份幼兒園中班的方案。老師在存放過(guò)程中要注意孩子的安全。幼兒園中班游戲教案，幼兒園中班省去紙質(zhì)教案，讓孩子快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和活動(dòng)狀態(tài)，幫助幼兒園里的垃圾找到歸宿?；顒?dòng)的目標(biāo)，其中的數(shù)字是中產(chǎn)階級(jí)兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，他們對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)字、數(shù)量和形狀等現(xiàn)象有一定的興趣。

中班的教案“打掃我的家”。這個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)是引導(dǎo)孩子不受干擾地正確感知和判斷。中班兒童生活活動(dòng)的主要內(nèi)容是:能夠自己安排衣服、玩具、書籍等個(gè)人物品，具有一定的生活自理能力，在正常飲食意吃健康、綠色的蔬菜，每餐的用量要適當(dāng)，不能太少或太多，盡量少吃油炸食品和冷飲。幼兒的發(fā)展目標(biāo)之一，

（引導(dǎo)幼兒隨節(jié)奏拍手，訓(xùn)練小肢體和大肢體的動(dòng)作和協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，孩子們重新適應(yīng)了幼兒園的集體生活，并帶著孩子們完成了造紙的后續(xù)工序。為了激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。（對(duì)進(jìn)入該區(qū)域的兒童的操作施加一些限制。老師帶領(lǐng)或指導(dǎo)孩子們把材料放好，一起教育:一種分享生活和節(jié)約各種資源的方式?；顒?dòng)擴(kuò)展:在這節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了干凈的歌曲。

收集鞋盒、蛋糕盒、酸奶盒、紙袋等材料制作收納盒。我們?cè)O(shè)計(jì)和組織有趣而豐富多彩的游戲活動(dòng)，以達(dá)到活動(dòng)區(qū)域的材料排列整齊的效果。然后下節(jié)課，（一個(gè)老師留下來(lái)收拾，收拾玩具，打掃教室，還有一些會(huì)重新布置。還有哪些清潔動(dòng)作可以融入歌曲中？我希望撿垃圾，孩子們，我們將成為清潔衛(wèi)士。

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